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Développer son plein potentiel, à son rythme.
Construire ses apprentissages grâce à des projets motivants et riches de sens.
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Suivre les programmes de l'Éducation Nationale, de façon ludique et active, en classe comme à l'extérieur.

Pratiquer la méditation de pleine conscience pour mieux gérer ses émotions et ses pensées.
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#1 Un jour, un article : L'orvet

Durant les vacances de printemps, nous vous proposons une diffusion du journal de l'école un peu particulière :

Chaque jour, vous trouverez une nouvelle page du journal avec un article, comme toujours réalisé par les élèves. Chacun raconte un moment de la vie à l'école, un atelier, une activité... car on le sait, l'école Terre et Crayons, ce sont encore les enfants qui en parlent le mieux !

Article n°1 : L'orvet

L'orvet
Au mois de mars, on a vu un orvet dans notre cour. C'était l'après-midi, pendant la récréation. L'orvet est un serpent lézard. On était content de le voir. Il se cachait entre deux bouts de bois et ensuite, il a creusé pour se réfugier sous la terre parce qu'il avait peur de nous. C'est le premier serpent lézard que l'on voyait.
Tomi, Aaron et Tom

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